Módszertan
C.L.O.W.N. method – Ahol a játékból valódi nyelvtudás lesz
A legtöbb gyerek számára az idegen nyelv egy iskolai tantárgy: szabályok, amelyeket meg kell jegyezni, és szavak, amelyeket le kell fordítani. Mi elhatároztuk: a gyermekeiknek ez máshogy is mehet!
„Nálunk az angol nyelv az eszköz a játékhoz – kapcsolódunk, játszunk, megfigyelünk, az egész testtel tanulunk, angolul kommunikálunk.”
C.L.O.W.N. method
C
CONNECTION
Kapcsolódás:
Biztonságos, elfogadó légkört teremtünk, ahol a hibázás a tanulás szerves része.
L
LAUGHTER & PLAY
Játék és nevetés:
A tanulás motorja, mely természetes módon kelti fel a kíváncsiságot és tartja fenn a motivációt.
O
OBSERVATION
Megfigyelés:
A tanulás a megfigyeléssel kezdődik. A gyerek figyeli a tanárt, a társait és a helyzeteket, majd ezekből fedezi fel a nyelv jelentését.
W
WHOLE BODY LEARNING
Teljes testtel való tanulás:
Mozgással és több érzékszerv együttes bevonásával segítjük a tanulási folyamatot a mélyebb emlékezeti rögzülés érdekében.
N
NATURAL COMMUNICATION
Természetes kommunikáció:
A nyelv eszköz. Az angolt azért használjuk, hogy együtt játsszunk, segítsünk, kérdezzünk, megoldjunk egy feladatot.
Mitől működik?
A módszer gerincét négy, nemzetközileg elismert módszertani pillér alkotja, amelyek a gyakorlatban felerősítik egymást:
A bohóc ereje
(Clown Power)
A bohóc, a “vicces tanár” karakter egy olyan megtartó teret biztosít, ahol a hibázás nem kudarc, hanem a játék része. Ha eltűnik a megfelelési kényszer, megszűnik a beszédblokk is.
Mindemellett a nevetés és a humor bizonyítottan mélyíti a memóriát.
Cirkusz pedagógia
(Circus Pedagogy)
A zsonglőrködés és a mozgásos trükkök fejlesztik az agyban a motoros és nyelvi központok közötti kapcsolatot. Az egyensúlyozás és a koordináció finomítása közben az idegen nyelv észrevétlenül, az akciókkal párhuzamosan épül be a gyerekek reflexeibe.
Nem szavakat magoltatunk, hanem helyzeteket teremtünk. A gyerekek a kontextusból, vizuális jelekből és a szituációkból értik meg az angol beszédet – pont úgy, ahogy az anyanyelvüket is elsajátították.
(Total Physical Response)
A hallás utáni megértést közvetlenül összekötjük a fizikai cselekvéssel. Nem fordítunk fejben: ha elhangzik egy angol szó vagy utasítás, azt azonnal eljátsszuk, lemozogjuk, átéljük.
Hogyan néz ki a gyakorlatban?
Nem padokban ülünk. A foglalkozásokon a cirkuszpedagógia és a bohócmesterség eszköztárát használjuk angol nyelvi környezetben:
